La Batllia envia a la presó el director de l’escola francesa de primària de la Massana

L’home, nascut a Occitània fa poc més de 59 anys i que fa quatre dècades que estava enrolat en l’escola nacional francesa, té una llarga trajectòria al Principat. Hi va arribar com un simple docent per anar cobrint forats i, per aquest motiu, va passar per diversos centres. Una vegada va aconseguir la plaça definitiva, pràcticament sempre més es va estar a la Massana, on portava ja diversos anys dirigent el centre. Vista la situació, l’equip pedagògic de l’escola, de comú acord amb la delegació de l’ensenyament francès, ja ha nomenat una directora provisional. [related:articles:1] Un dels elements que més preocupació està suscitant és el fet que l’ara processat i empresonat no només feia tasques directives. També tenia unes hores de relació amb l’alumnat. Concretament, compartia amb una altra docent l’aula dels més petits. Amb tot, que quedi clar, els investigadors no creuen ara per ara -de fet, està inicialment descartat encara que no es pot dir mai- que l’home hagi produït mai pornografia infantil. Ara bé, sí que hi ha elements més que suficients per poder corroborar, malgrat que sempre prevalgui la presumpció d’innocència, que l’home era consumidor i difusor d’aquest tipus de material pornogràfic. Hi ha elements per tenir la certesa que l’home, que feia classes als escolars més petits del centre, els de maternal, consumia i difonia imatges -potser des de fa molt temps- de contingut pornogràfic infantil de notable duresa; però ara per ara no es pensa pas que hagués produït mai La policia hauria començat a treballar en el cas fa uns quants mesos en rebre una alerta internacional. La investigació feia un temps que estava judicialitzada i aquest dijous va esclatar amb l’activació de l’ordre de detenció i els escorcolls tant al domicili de l’investigat com al seu despatx de l’escola. Arran d’aquestes perquisicions es van comissar diferents dispositius electrònics que ara estan pendents d’analitzar. I que haurien de permetre determinar amb més precisió fins on hauria anat el comportament suposadament delictiu del docent. El que sembla clar és que com a mínim el consum ja venia de lluny. I segons que ha pogut saber l’Altaveu, algunes de les imatges que hauria vist el processat eren d’una notable duresa, i amb la presència de menors força menors en l’escenari d’allò que s’enregistrava. En tot cas, poc o gens ha explicat l’implicat. Segons les fonts consultades, el docent es va negar a declarar tant en seu policial com avui suposadament ho hauria fet, també, en seu judicial. Per això tot ha estat més ràpid del que hauria pogut ser. L’home, casat amb una també docent que exerceix al país, i amb una filla ja adulta, va ser detingut aquest dijous poc després del punt del migdia. Se l’ha posat a disposició judicial aquest matí, sobre les 9, però no ha estat fins al migdia quan l’ha rebut la batlle que ja fa un temps que està al corrent de la causa i que és qui ha dictat l’ordre de detenció. Després de fer els tràmits procedimentals pertinents, ha dictat l’aute de processament i empresonament. L’envia provisionalment a la presó -ha ingressat a la Comella passades les 4 de la tarda- sense tancar el cas perquè es pugui fer una anàlisi detallada dels dispositius comissats. COMMOCIÓ I REUNIONS El succés ha commocionat fortament la comunitat educativa en general i l’entorn de l’escola francesa en particular. Més encara, és clar, el centre massanenc. Fonts d’aquest entorn han reconegut que hi ha “consternació” i “afectació” i que s’està mirant de gestionar la situació de la manera més discreta perquè els menors no siguin conscients de la situació. A partir de la setmana que ve, els serveis psicològics del centre faran l’avaluació que calgui si escau. De moment, públicament hi ha silenci. Però no pas internament. “Segur que el conjunt de l’equip pedagògic (professors, col·laboradors educatius, ‘délègués’ de pares d’alumnes, membres i monitors de l’APA) sabran assegurar la seguretat dels vostres fills així com la continuïtat pedagògica” Durant tot el matí i fins a l’acabament de la jornada hi ha hagut diverses reunions. Després de tractar-ho amb els representants dels pares i mares, l’equip pedagògic ha emès una comunicació que s’ha fet arribar a totes les famílies dels alumnes del centre. Entre altres coses, el claustre assegura que “entenem les vostres preocupacions i en prenem consciència”. I afirma rotundament que es pot estar “segur que el conjunt de l’equip pedagògic (professors, col·laboradors educatius, ‘délègués’ de pares d’alumnes, membres i monitors de l’APA) sabran assegurar la seguretat dels vostres fills així com la continuïtat pedagògica”. En la nota s’informa del nom de la nova directora provisional del centre i es comunica que els delegats dels pares faran una reunió la setmana vinent amb els màxims representants de la delegació de l’ensenyament francès per avaluar la situació passats uns dies. En tot cas, “el psicòleg escolar està present a l’escola i ens aconsella preservar en la mesura del possible el benestar dels vostres fills evitant converses entre adults en la seva presència”. Vaja, la recomanació és no parlar de la qüestió davant els menors. PREOCUPACIONS El delegat de l’ensenyament francès, Denis Dekerle, amb membres del seu equip, no han esperat però a la setmana que ve, quan es faran noves reunions, i al final de la jornada ha acudit al centre de la jornada per mantenir una trobada amb tots aquells pares que s’hi han volgut acostar més membres de l’AMPA, docents i altres integrants de l’equip pedagògic. Fonts coneixedores de la trobada han assegurat que el col·lectiu, “que va a l’una”, s’ha mostrat “molt dolgut” i tot i mantenint “la presumpció d’innocència” de l’implicat, s’ha advocat per deixar que “la Justícia faci el seu camí”. Una imatge del centre francès de primera ensenyança de la Massana. Certament, la situació ha agafat de sorpresa tothom. Ningú s’esperava un cas com aquest malgrat que, en molts àmbits, no només a l’escola de la Massana, el director del centre era considerat una persona “estranya” encara que “sempre correcte amb els alumnes” i “amable” amb els pares i mares, encara que de decisions no sempre compreses. O dit d’una altra manera, de decisions incompreses. En tot cas, el que no es vol és que aquest malaurat i el seu impacte tingui repercussió en l’ensenyament dels menors.